新闻中心
家庭教育指导师是专业人员，他们运用教育学、应用心理学和社会家庭学的理论知识，帮助家庭建立良好的夫妻、亲子和婆媳关系，创造和谐的家庭环境。 这些指导师致力于改善孩子的生活和学习习惯，培养孩子的德行和责任感，从而促进家庭幸福。
家庭教育指导师的职责是通过应用教育学、心理学和社会家庭学的知识，协助家庭建立良好的亲子关系和家庭环境。他们致力于改善夫妻、亲子和婆媳关系，培养孩子的德行和责任感，以促进家庭幸福。
家庭教育指导师的作用在于解决现代家庭中常见的问题，如孩子不听话、学习困难、家长间缺乏共识和家庭矛盾等。他们为家庭提供类似“家庭诊所”式的服务，是中国现代人的精神家园和心灵场所。对于面临教育问题的家庭，家庭教育指导师能提供专业的咨询和指导。
家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福的专业人员。
所谓的家庭教育指导师，就是希望孩子在沟通方面没有障碍。家庭教育指导师就是希望给孩子提供科学专业的教育指导，能够让孩子的教育水平不断的上升。如果能去考一个家庭教育指导师的话，就能够帮助自己和孩子之间关系有所缓解。
1、营养教育的基本方法和形式有哪些如下：课堂教学：课堂教学是最传统也是最常见的教学形式。在营养教育中，教师可以利用课堂讲解、案例分析、演示实验等方式，向学生传授营养知识和技能。这种形式可以系统地组织教学内容，提供统一的知识框架。互动讨论：互动讨论是培养学生思维能力和创造力的有效手段。
2、营养教育的基本方法包括小组活动、讲座、培训、个别劝导、咨询。
3、实施教育计划：根据计划进行营养教育的推广，包括分发资料、举办讲座和活动等。 评价教育效果：通过问卷调查、健康检查等方法，评估营养教育对目标人群知识、态度和行为的影响。 反馈和调整：根据评价结果，及时调整教育计划，解决实施过程中出现的问题，并分享成功的经验和做法。
4、实施营养教育计划 实施营养教育计划，包括制定宣传材料和活动时间表，让每个工作者都明白自己的任务，并通过所确定的传播途径把计划中要宣传的营养内容传播给教育对象。
婴幼儿家庭教育的原则是以孩子为中心，注重爱、指导、尊重、信任、激励、安全和交流，从而培养孩子健康、快乐、自信和独立的成长。父母要给予孩子充分的爱和关怀，让孩子感到被爱，从而建立起安全感和信任感。父母要以身作则，给孩子提供正确的引导和模范行为，从而培养孩子正确的价值观和行为习惯。
主体性原则：家长在教育孩子时，必须尊重孩子的主体地位，充分发挥孩子的主观能动性。 前瞻性原则：家长在教育孩子时，必须树立预见性观念，考虑未来社会的发展趋势，及时调整教育方法和内容。 个性化原则：家长在教育孩子时，必须根据孩子的年龄特征和个性特点，采取不同的教育方法和手段。
首先，婴幼儿是社会的基本成员，对婴幼儿的教育必须遵循《儿童权利公约》《未成年人保护法》《教育法》等法律、法规，切实尊重婴幼儿作为一个社会成员所应当享有的尊严和合法权利。
建立安全感：宝宝在这个时期需要感受到家庭的温暖和关爱，父母应该多陪伴宝宝，尽可能地给予宝宝更多的关注和安全感。培养自理能力：这个时期的宝宝开始对自己的身体感到好奇，父母可以引导宝宝自己穿衣、脱衣、洗脸、刷牙等，逐渐培养宝宝的自理能力。
平等原则 研究心理学发现，子女和父母在平等的环境中互相讨论、争辩，既是一种友爱磨合，也能帮助孩子树立信心，明辨是非，对其想象力和创造力都有绝佳帮助。因此，家庭教育时，父母要把孩子当作平等的独立个体，与之沟通。
家庭教育指导师报考需要符合以下条件：具有中专以上教育、心理、营养、医疗或护理专业学历，同时有相关从业经验3年以上；大专学历，有相关从业经验2年以上；本科以上学历政策改革之前没有限制专业，和工作经验。
报考家庭教育指导师需要满足以下条件：连续从事本职业工作5年以上；完成本职业中级培训标准学时数；大专以上或同等学力并从事相关工作一年以上。
该条件如下：助理家庭教育指导师：本科以上或同等学历学生；大专以上或同等学历应届毕业生并有相关实践经验者。家庭教育指导师：已通过助理家庭教育指导师资格认证者；本科以上或同等学历并从事相关工作一年以上者；大专以上或同等学历并从事相关工作两年以上者。
家庭教育指导师报考条件如下：本职业见习工作2年以上，经本职业助理级培训达规定标准学时数，中等专业以上同等学力。连续从事本职业工作5年以上，并经本职业中级培训标准学时数；大专以上或同等学力并从事相关工作一年以上者。
家庭教育指导师不接受个人报名，必须通过官网授权的全国家庭教育培训基地进行报名。报考条件报考家庭教育指导师需要满足以下条件：连续从事本职业工作5年以上；完成本职业中级培训标准学时数；大专以上或同等学力并从事相关工作一年以上者。
树立榜样：榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。
培养孩子的学习兴趣至关重要。兴趣是学习的最佳驱动力，能够激发孩子主动、积极地投入学习。家长可以通过与孩子共读书籍，讲述其中有趣的故事，引导孩子在阅读中寻找乐趣，从而激发其学习的积极性。面对孩子的疑惑，家长应引导其自主寻找答案，而不是直接给出正确解
建立良好的家庭氛围父母应该在家庭中建立一个舒适、和谐、温馨和平等的氛围，同时培养家人之间的互信和互相尊重。 确定明确的教育目标在家庭教育过程中，父母应该有明确的教育目标，为孩子的成长发展制定具体的教育计划，包括孩子的学习、价值观、人际交往能力等多个方面。
培养良好的性格。除了良好的行为习惯，培养孩子良好的性格也是家庭教育中重要课题。孩子的性格有一部分是与生俱来的，但更多的是在家庭成长中养成的，而且大部分就是从父母那里学习过来的。所以，想要孩子养成什么样的性格，我们就得以身作则地表现出来。
建立良好的家庭氛围：家长应该创造一个温馨、和谐的家庭环境，让孩子感受到家庭的温暖和爱。家长之间的相互尊重和支持也是培养孩子良好品德的重要基础。 树立正确的价值观：家长应该教育孩子正确的价值观，包括诚实、守信、尊重他人等。家长要以身作则，做孩子的榜样，引导他们形成正确的价值观念。
指导家长开展家庭教育可以主要从一下三方面入手：帮助家长认识什么是家庭教育，它的本质、特点、规律是什么。帮助家长树立正确的家庭教育指导思想，纠正不正确的指导思想。指导家长改变错误的家教态度和方法。这三个方面中，第二方面是中间环节，是非常重要的。教师在指导家长时，一定要抓住根本。