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提高五年级孩子的数学成绩需要采取一系列有效的方法和策略。以下是一些建议：建立良好的学习习惯：鼓励孩子每天按时完成作业，养成良好的学习习惯。确保他们有足够的时间来复习和巩固所学的知识。理解基础知识：数学是一个渐进的学科，确保孩子对基础知识有清晰的理解。
建立良好的学习习惯：孩子需要明白学习数学的重要性，并养成按时完成作业、定期复习等良好的学习习惯。掌握基础知识：五年级数学的基础知识包括加减乘除、分数、小数、百分数等。家长和老师要帮助孩子反复练习这些基础知识，直到孩子能够熟练掌握为止。培养逻辑思维能力：数学是一门需要逻辑思维能力的学科。
找出孩子不愿意学习，不用心学习的原因。发现孩子的爱好，选取相应的方法培养孩子的学习兴趣。结合孩子的兴趣，使孩子学习成绩与之喜欢的物质挂钩，给予一定的奖励。引导孩子与成绩好的同学玩，适当的严格管控。张贴孩子成绩进步的情况，使孩子体会到成绩提高带来的快乐。
对学生的要求：课前认真预习。上课时专心致志，积极举手发言。课后认真完成作业，复习功课。遇到问题勇于发问。多涉猎有趣的数学问题。寻找志同道合的同伴。对家长的要求：关心孩子完成作业的情况。积极与老师交流沟通。关注孩子的心理健康。积极与孩子合作完成一些数学实践作业。
孩子上五年级数学成绩差补救办法如下：强化数学学习基础 其实在数学考试中，卷面上大部分的内容主要考查的是对数学基础知识，用这种方式来观察孩子在前一段时间里面的学习成果以及对知识点的掌握。
提高五年级数学成绩的方法：在上课过程中，认真听讲老师所传授的知识，用笔记下课上的重点知识；遇到不懂的问题，向老师请教，尽力将此类型的问题的套路掌握住；安排每天的学习计划，并坚持完成对自身的要求；每天保持充分的睡眠，保证学习效率；多练习习题。
1、养成良好的阅读习惯：阅读是提高语文能力的基础，学生应该每天坚持阅读一定量的书籍，包括课外读物、报纸杂志等。通过阅读，学生可以提高词汇量、理解能力和写作水平。 注重基础知识的学习：语文学科是一个渐进的过程，学生应该注重基础知识的学习，如字词的认读、词语的理解、句子的结构和篇章的阅读等。
2、五年级学生想要提高语文成绩首先要增强阅读理解能力，做到每天阅读三到五篇优秀文章；多用读书笔记和读后感来练笔，要做到深入思考、深入挖掘；提高写作兴趣，喜欢语文才能学好语文。
3、加强写作训练。我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章进行细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈地记日记，有感而发地写随笔，都是帮助我们写好作文的有效途径。
4、阅读：阅读是提高语文能力的关键。鼓励孩子阅读各类书籍，如课本、故事书、科普书等。阅读可以提高理解能力，增强词汇量，还能让孩子了解到更多的知识和信息。写作：鼓励孩子多写作文，可以锻炼他们的思考和表达能力。作文不仅可以提高语文成绩，还能帮助孩子形成良好的思维习惯。
1、明确学习目的，任何学习都要有一个目的，提升学习能力的前提条件就是要明确学习的目的，根据这个目的来进行后续的工作。学会构建整体规划和宏观蓝图，学会了规划才能够更好的在学习的过程中不走偏，努力提升自己的学习能力。
2、提高小学生学习效率一般指课堂和课下，应注意以下几点：充足的睡眠，按时作息，养精蓄锐是前提。劳逸结合很重要，学习前后都应注意。人的精力是有限的，特别是学习之前，如果体力（包括看手机）太累了，精力集中不了多久，就会分散注意力，效率不会高。一定要劳逸结合。
3、第二步：掌握听、讲的正确方法对于小学低年级来说，处理好听、讲、读、写的关系，重视好课堂讨论，就能提高课堂学习效果。而对于小学高年级来说，不但要处理听、讲、读、写的关系，而且要处理好它们之间与笔记之间的关系，特别要重视好讨论，才能提高课堂学习效果。
4、强调实践与体验：让小学生通过实际操作和亲身体验来学习，注重实践和动手的教学活动，帮助他们将所学知识和技能与实际情境相结合。多样化的教学方法：采用多种教学方法，如讲解、示范、讨论、合作学习等，以满足不同学生的学习需求和学习风格。