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《中华人民共和国家庭教育促进法》自2022年1月1日起施行。《家庭教育促进法》于2021年10月23日经第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过，自2022年1月1日起施行。
自2021年6月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式生效。
《中华人民共和国家庭教育促进法》是为了发扬中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会注重家庭、家教和家风，增进家庭幸福与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，制定的法律。家庭教育促进法法律解读 法律明确，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。
《中华人民共和国家庭教育促进法》的制定目的是为了传承中华民族重视家庭教育的优良传统，引导全社会关注家庭、家教和家风，增强家庭幸福感和社会和谐，以及培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
学期初始，我校家校联合领导小组主任曾荣耀结合市教育局、镇宣教局家庭教育会议精神及相关文件，并联系我校实际情况认真制定家庭教育工作计划、家长学校工作计划。 加强家长学校建设工作。 （1）制定家长学校授课课程计划。
学期的工作即将结束，幼儿园的家庭教育工作有条不紊的顺利完成，本学期我园的家庭教育工作在园领导的重视下，在各班家长委员会成员的协助下，在各班老师、家庭教育指导师及家长的密切配合下，顺利地圆满的完成家庭教育各项工作，体现抓全面、有特色，家园共育的良好局面。
如何带动家长发挥对孩子教育的作用，争取家长的密切配合；真正办好家长学校，真正使学校教育和家庭教育密切结合；普及家庭教育科学理念，创设学生健康成长的最佳环境。我校在教学中积极探索举办家庭教育工作的新途径、新方法，不断总结提升经验，使家庭教育工作步入了规范化、科学化、系统化的轨道。
小学家庭教育工作总结3 家庭教育是学校教育、社会教育的基石，是开启塑造人类灵魂重要的第一环节。
因此，我校对家庭教育特别重视，在家长学校工作中采取了很多切实有效地措施，并取得了很大的收获，现将我校的家庭教育工作总结如下： 详尽调查，深入了解我校学生家庭教育情况。
家庭教育指导机构开展家庭教育指导服务活动不得组织或者变相组织营利性教育培训 资料拓展：家庭教育是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长，对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。
新东方家庭教育研究与指导中心，作为新东方教育科技集团的一部分，成立于2008年10月，北京成为了其总部所在地。该中心秉持公益性质，致力于成为中国家庭教育发展的重要推动者。
中国教育学会本身都是一个民间社团组织，在民间组织管理局网站能查到的。因此它下辖的家庭教育专业委员会也是个民间组织，根据中国教育学会网站的介绍：“中国教育学会家庭教育专业委员会成立于2003年3月，第二届理事长为北京师范大学教育科研所赵忠心教授。
家庭教育指导机构如何确保服务的公益性质如下：遵守相关法律法规：家庭教育指导机构应遵守中华人民共和国家庭教育促进法等相关法律法规，确保其服务的合法性和公益性。注重社会责任：家庭教育指导机构应将社会责任放在首位，将服务家庭教育的公益性质置于经营利益之上，以服务社会、造福家庭为宗旨。
第一条名称：中国教育学会家庭教育专业委员会。第二条性质：本会是经中华人民共和国教育部同意，报经中华人民共和国民政部批准成立的以全国从事家庭教育研究、教学与指导的单位和个人为会员的群众性学术团体，隶属中国教育学会。
家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。立德树人是中国传统教育的核心理念之一，也是家庭教育的根本教育任务之一。
根本任务。家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进健康成长。立德树人，是家庭教育的根本任务。古人说：“爱子，教之以义方”“爱之不以道，适所以害之也”，品德教育始终是民族教育的核心要义。
总之，家庭教育应该以立德树人为根本任务，注重培养孩子的品德和素养，践行社会主义核心价值观，培养他们的创新精神和实践能力。
家庭教育以德育为根本任务。根据《家庭教育促进法》第三条，家庭教育以立德树人（即德育）为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。即德育是家庭教育的根本任务。
家庭教育的根本任务是立德树人，培养和践行社会主义核心价值观，传承中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，以此促进孩子的健康成长。 立德树人是家庭教育的核心。古语有云：“爱子，教之以义方”，“爱之不以道，适所以害之也”，这强调了品德教育在民族教育中的重要性。
不是对的。根据查询人民网官网显示，《中华人民共和国家庭教育促进法》第一章、第三条，家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康发展。