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1、写作可以锻炼人的思维。写作需要从几个方面去展开，这就可以提高发散思维的能力；写作需要运用对比方法，这样就可以提高反向思维的能力；写作需要运用类比的方法，这样就可以提高联想思维的能力……总之，写作可以使思维更灵活。写作可以促进读书学习 有时在写某一篇文章的时候，往往需要看一些相关的书。
2、写作的好处：提高思维能力和表达能力 写作需要作者将自己的思想、观点和情感用文字表达出来，这需要作者具备较强的思维能力和表达能力。通过写作，作者可以不断锻炼自己的思维能力和表达能力，提高自己的逻辑思维、创造性思维和批判性思维，增强自己的口头和书面表达能力。
3、写作是记忆的重建 我们脑中的记忆可能会消退、扭曲，也可能会重组、强化，而写作就是重新塑造它们的方式。通过写作，某些深潜在心底多年的记忆浮现，童年往事、青涩恋情、久远见闻，如被一条细藤慢慢抽出，让我们重新为之唏嘘。通过写作，脑海中某些重要的经验和知识被提取出来，通过写作而得以强化。
中学生学习应用文写作的好处有很多。首先，应用文写作可以帮助学生提高语言表达能力。通过学习不同类型的应用文，如书信、通知、报告等，学生可以学会如何用简洁明了的语言表达自己的观点和需求。这对于他们今后的学习和生活都是非常重要的。其次，应用文写作可以培养学生的思维能力和逻辑思维能力。
首先，写作文能够帮助我们提高语文素养，因为在写作文的时候能够锻炼我们的字词句的一个锻炼凝聚的能力，然后能够加深我们对他们的印象，还能够熟练的掌握运用它们。其实写作文，就像我们说话一样，运用他们的能力。
写作提高语言的组织能力，对你以后在社交说话有好处。谈吐发生了改变，演讲更加有条理，并且能够首尾呼应。写作是在不断的分解和提纯的过程，在这过程中可以很好地提升自身的概括能力。那再跟别人谈话的时候，自己的表达和见解就总是能够高出别人一筹。写作有助于总结自己，展示个性的自己。
读是写的基础，写以读为前提，只有学生读得多了，写作时才能思如泉涌，付诸笔端。广泛阅读，积累语言是解决学生“有话道不出”的重要方法。语文课标明确规定小学生阅读总量不少于100万 字，这是十分必要的。
在写作教学中，应注重培养学生观察、思考、表达、评价的能力。
语言表达能力：中学作文教学可以培养学生的语言表达能力，让学生掌握正确的语言表达方式，提高写作的准确性和流畅性。逻辑思维能力：中学作文教学可以培养学生的逻辑思维能力，让学生掌握正确的思维方式，提高写作的逻辑性和连贯性。
培养思维能力 写作课堂鼓励学生进行深入思考，分析问题，提出观点，从而培养他们的思维能力和批判性思维。增强表达能力 通过写作课堂的练习，学生可以学会如何用文字表达自己的想法和观点，增强他们的表达能力。
写作有助于提高思维逻辑能力，有助于提高语言概括、组织能力，有助于提高社交沟通能力。主动输出，倒逼输入，写作促进主动看书学习，有利于知识储备，提高学习能力等。日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值，增加收入。
学生学习写作有很多意义，以下是一些主要原因：提高表达能力：写作是一种表达思想和情感的方式。通过学习写作，学生可以提高自己的表达能力，更好地向别人传达自己的想法和观点。培养逻辑思维能力：写作需要对文章进行组织和结构，这有助于培养学生的逻辑思维能力。
1、提高语言表达能力：写作是一种语言表达方式，通过写作，学生可以学习到更多的词汇和句型，提高他们的语言表达能力。培养思维能力：写作需要对所写内容进行思考和组织，这有助于培养学生的思维能力和逻辑推理能力。
2、写作文的意义：文章的力量是不可估量的，写作可以带来感动是一方面，写作对于我们还有更重要的意义，想要展示自我时，最有说服力的手段莫过于写作。 因此，不仅作家需要写作，从事其他行业的也同样需要写作。写得一手好文章，可提升自己的说服能力。 写作是也是一门艺术。能给人带来美的享受。
3、理由如下：养成良好的学习习惯。学生在学校时有老师的督促，会认真地完成作业，在家中没有了老师的约束，孩子不知道自己要干什么，不会规划自己的业余时间，而写作业就是给孩子一些约束。
4、通过写作就可以把这些经历转化为内在的自我财富。要知道，一个有写作习惯的人会更认真地思考、更细致地品味自己的外在经历，仿佛把生活再次过了一遍，从中发现丰富的意义。 0人不仅有外在的眼睛，而且还有内在的眼睛。外在的眼睛看见现象，内在的眼睛看见意义，写作便属于这种内在的眼睛。
5、写作有助于提高思维逻辑能力，有助于提高语言概括、组织能力，有助于提高社交沟通能力。主动输出，倒逼输入，写作促进主动看书学习，有利于知识储备，提高学习能力等。日积月累，写作总有一天会给自己带来财富价值，增加收入。
6、所谓传道就是引导让学生们用自己的身心去感悟出宇宙人生的道理，怎样让他们找到智慧的海洋。而不是填鸭式的灌输一些不知来龙去脉的所谓“知识”。我们现在不让学生们明白什么是学习，为何要学习，学习的目的是什么？也不让学生明白天道与人伦、人与自然之间的关系。
