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1、本题考查的是影响人身心发展的因素——学校的作用。学校在人的发展中起主导作用，体现在学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动；学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好；学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。
2、与家庭教育、社会教育相比较，学校教育在人的发展中起主导作用，其原因是什么如下：学校教育是有目的、有计划地培养人的活动，学校教育对人的影响全面且系统，学校教育有专门的教师来负责教育教学活动。
3、学习教育在人的发展中起主导作用的原因包括以下几个方面：（1）学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动；（2）学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好；（3）学校教育能有效地控制影响学生发展的各种因素；（4）学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。因此，C、D两项正确。
4、学校教育是有目的、有计划、有组织地培养人的活动，它规定着人的发展方向；对人实施全面的影响，既影响受教育者的身体，也影响受教育者的心理和精神，既增进受教者的认知能力，也影响其态度和思想品德。学校教育是通过受过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好。
5、学校教育是以文化影响为主体的环境，它影响着学生的主要环境形式是教材，这特别有利于青少年身心发展。（2）学校教育是有目的有组织的自觉的影响过程，又是有计划的、全面的、系统的影响过程，它特别有利于学生的身心发展。这是任何自发的、偶然的、零碎的家庭和社会影响所不及的。
6、说学校教育在学生的身心发展中起主导作用的原因如下 学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动。学校教育是通过专门训练的教师来进行的，相对而言效果较好。学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素。学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。
1、意思是：结交规矩稳重的人，到了急难之时就可以依靠他们。出自清初朱柏庐所著《朱子治家格言》：“狎匿恶少，久必受其累；屈志老成，急则可相依。”译文：亲近品行恶劣的年轻人，时间长了必定会受他们的牵累；结交规矩稳重的人，到了急难之时就可以依靠他们。
2、这句话的意思是：与那些恶少交往，久而久之一定会被他们拖累。与老成的人交往，如果碰到急的事情可以依靠他们。
3、屈志老成，急则可相依的意思是结交稳重而有德行的人急难时可以成为依靠，屈志老成，急则可相依出自清初朱柏庐所著《朱子治家格言》。
1、然后在点开【综合查询】后，点击【全省学生查询】。点击【全省学生查询】后，查询学籍信息可以输入：学生姓名、出生日期、性别、身份证号码，点击【查询】即可。
2、登录成功后进入学信网界面，点击学信档案。点击学籍信息。学生本人即可查看学籍信息，包括姓名、院校名称、专业名称、学籍状态、学籍号码（学籍已注册的学生学籍状态显示为学籍注册）。
3、在“全国中小学生学籍查询系统”中，用户需输入身份证号码、姓名以及校验码进行学籍情况查询，无需输入考生号。
1、新课程是读写分开的，生字表（一）里的400个字是本学期需要学生认读的，在学习拼音的时候，每课已经出现了这样的认读字，比如拼音第11课后的字是家，飞，机，有，儿，河，入，校，有些家长让孩子写这些字，这个没有必要，这些字只要能读出就行，但应该在没有拼音的情况下读出来，而且要学会组几个词。
2、《西游记》、《汤姆.索亚历险记》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》、《格列佛游记》、《朝花夕拾》。.因此各位家长要督促孩子在家好好阅读，特别是对情节要非常熟悉，争取在中考中不失分。 平时多督促孩子阅读有益的课外读物。 语文要学得好必须要阅读广泛，知识面广。
3、大家好！感谢您从百忙之中抽出时间来参加本次的家长会。我相信您会在此次的家长会上有所收获。
4、首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。
5、家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。其实，我非常能理解做父母的心情。我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
6、各位家长： 晚上好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会。孩子入学一晃已经四年了，今天我们坐在一起，还是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 班级状况 我接手这个班级已经一个多学期了。现在我们班一共有56个学生，其中男生34个，女生22个。
1、新时期做好孩子中学阶段家庭教育工作主要有6种方法：\x0d\x0a\x0d\x0a思想引导法。中学生已经基本脱掉小学生的稚气，但又不像成年人那样思想成熟，他们精力充沛、求知欲强、上进心强；同时，由于思想发展未定型，有很大的可塑性。
2、批评孩子还要注重场合，不要当着外人的面批评孩子，不要在睡觉或吃饭过程中批评孩子。家长在教育孩子是应尽量多表扬，少批评，任何孩子都是有上进心的，都希望得到表扬和肯定，家长应努力发现他们的“闪光点”，抓住孩子的积极因素进行鼓励。交流疏导。
3、保持平衡：避免对孩子施加太多压力，平衡好学习事业、家庭和社交方面的关系。同时，也需要有浓厚兴趣的话题进行切入，从而拉进恢复亲密关系的距离。总之，在与青春期的儿子相处时，需要尽量理解来自孩子的情感信号，树立健康的教育观与人生态度，给予孩子真正的关怀。
4、NO3：循序渐进 在家庭教育中必须根据孩子身心实际发展水平，遵循由易到难逐步提高的顺序进行，要学会等待。NO4：创造机会，搭建平台 要培养孩子的综合素质，家长就要为孩子创造机会、搭建平台，让孩子展示自己。比如说，参与家务劳动是孩子的权利和义务，家长就要为孩子创造劳动的机会。
5、现代中学生家庭教育应注意三个法则 根雕法则——赏识孩子 每一个孩子都有自己的特点、自己的优势，因此我们家长应该像艺术家一样，先找自己孩子的优势，然后把他“加工”成有价值的艺术品。
6、高中生的家庭教育方法1 家长要学会做合格的家长。 家长要不断学习，学习家教的有关知识，研究青少年心理生理发育，研究怎样合理安排孩子的饮食和作息时间等各种与孩子有关的问题，全面提高家长自身素质。