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【法律分析】负有家庭教育工作职责的政府部门机构应当由县级以上地方人民政府可以结合当地实际情况和需要，通过多种途径和方式确定家庭教育指导机构。
由各级人民政府负责指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制。根据《中华人民共和国家庭教育促进法》第六条各级人民政府指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制。县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构，组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作。
主要明确各方责任及相关方式方法，具体如下：各级政府均有指导家庭教育职责：各级人民政府指导家庭教育工作，建立健全家庭学校社会协同育人机制。县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构，组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作。
各级人民政府指导家庭教育工作， 建立健全家庭学校社会协同育人机制。县级以上人民政府负责妇女儿童工作的机构，组织、协调、指导、督促有关部门做好家庭教育工作。教育行政部门、妇女联合会统筹协调社会资源， 协同推进覆盖城乡的家庭教育指导服务体系建设。
社区一般担负本社区的家庭教育指导工作，但由于缺乏相应的专门人才，可以借助社区内学校教师弥补这个短板。同时，学校也可以借助社区这个平台，发挥好服务家庭的职责。二是做好与区域内家长的合作。既要了解家长的教育需求，又可以借助家长的资源，比如有的社区组织了家长义工，轮流担负照顾儿童的任务。
1、可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。申报对象因工作需要懂得相关婚姻家庭心理学知识的职业人士。非心理学知识背景的心理学爱好者。从事准备毕业后从事相关工作的在校学生。希望提高自身应对婚姻家庭问题能力的各界人士。申报条件具有教育学、医学、心理学专业大专学历。
2、家庭教育指导师资格分为三个级别：初级家庭教育指导师、中级家庭教育指导师以及高级家庭教育指导师。报考条件根据不同级别有所区别。 初级家庭教育指导师：- 学历要求：大专及以上学历的毕业生；- 实践经验：大专及以上学历的在校学生或有相关实践经验的应届毕业生。
3、首先，家庭教育指导师证书是国家认可的专业资格证书。这意味着持有该证书的人员在法律上具备从事家庭教育指导工作的资格。这对于提高个人的职业素质和竞争力非常重要，因为只有具备合法资格的人员才能在相关领域开展工作。
4、家庭教育指导师报考条件（符合其中一条）：具有中专以上教育、心理、营养、医疗或护理专业学历，同时有相关从业经验3年以上。具有大专以上相关学历，有相关从业经验2年以上。
5、家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育等的专业人员。其主要面对的群体是家庭，目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。
6、家庭教育指导师证书国家认可度高，含金量高，很受欢迎，建议大家报考。家庭教育指导师需要具备良好的教育理念，具有较强的家庭教育知识，能够熟练运用家庭教育指导技能，能够帮助家庭营造良好的家庭教育氛围，从而提高家庭教育的质量。
家庭教育促进法从法律的高度为家庭教育确立了行为规范，也为国家和社会对家庭教育的指导、支持和服务制定了措施、确立了目标，既依法惩戒“养而不教、监而不管”，也依法纠偏“教而无方、教而不当”，建立健全家庭学校社会协同育人机制，促进未成年人健康成长。
根据最高人民法院与全国妇联联合发布《关于开展家庭教育指导工作的意见》了解到，问题孩子多出自问题家庭，明确了人民法院开展家庭教育指导工作的职责，提出人民法院在审理离婚案件时应当对有未成年子女的夫妻双方提供什么家庭教育指导。
【法律依据】《中华人民共和国家庭教育促进法》第七条 县级以上人民政府应当制定家庭教育工作专项规划，将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系和政府购买服务目录，将相关经费列入财政预算，鼓励和支持以政府购买服务的方式提供家庭教育指导。
司法部门及时整理未成年人家庭监护失当的相关案例，通过媒体广泛宣传，指导群团组织、教育机构的相关普法工作。
家庭教育通过立法变就需要建立一套工作机制进行推动的原因：变为国事。对家庭教育立法，更多是为了解决父母对未成年子女如何引导的问题。对未成年人的教育包括家庭教育、学校教育、社会教育，而如今更大程度上抓了学校教育，这对全方面培养未成年人来说还是欠缺的。