不是,这是一句文言文,自幼接受家庭教育的意思 成语是汉语词汇中特有的一种长期相沿习用的固定短语。来自于古代经典或著作、历史故事和人们的口头故事,意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加,具有意义的整体性。
幼承庭训是成语。幼承庭训这个成语源自古代家庭教育的传统观念,意为孩子从小就在家庭中接受父母的教诲和训导。在古代社会,家庭教育被视为非常重要的环节,父母会通过各种方式来培养子女的品德、学识和修养。
幼承庭训,诗礼传家,家学渊源的意思是:自幼就接受家庭的正统教育,普遍指注重传统文化教育,注重家教,且有一定的文化底蕴或家庭背景。幼承庭训,指的是孩子从小就在家庭里接受长辈的教诲和传统文化的学习。庭训在这里指的是家庭中的教育,特别是父母或祖父母等长辈对孩子的教育。
庭训,指父亲对儿子的教育,也泛指长辈对晚辈的教育。这个词汇源于古代的一个典故,孔子在庭院中对他的儿子孔鲤进行教育,后人遂称这种教育方式为庭训。在古代,家庭教育是文化传承和道德教育的重要途径,而父辈的言传身教更是对子女成长有着深远的影响。
成语喻指父亲教诲 明哲保身:形容父亲以明智的态度和行为来保护子女,教导他们避免危险和困境。教子有方:形容父亲的教导方法得当,有条理和针对性,使子女受益匪浅。英勇果断:指父亲在教育子女时要有勇气和果断的决策,引导他们正确行动。
关于“哪个成语喻指父亲教诲”如下:诲人不倦:教导子女时特别耐心,从不厌倦。教子有方:形容父亲的教导方法得当,有条理和针对性,使子女受益匪浅。英勇果断:在教育子女时要有勇气和果断的决策,引导他们正确行动。
释义:用以指父亲的教诲。出处:《论语·季氏》:“尝独立,鲤趋而过庭。”诲人不倦[ huì rén bù juàn ]释义:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。出处:《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”即温听厉[ jí wēn tīng lì ]释义:后以之称面受尊者的教诲。
1、在家庭教育中,自古就是男性比女性,也就是父亲比母亲对孩子的成长要更严格些,甚至会打骂孩子,拳打脚踢的都有。而母亲则相对就没那么严格,比较开明、宽容。会给孩子安慰。所以很多传统家族的孩子都比较害怕父亲,认为父亲太严格了,反过来就会倾向母亲这头,认为母亲比较慈祥。
2、严父慈母是一种传统的家庭教育方式,指的是在家庭中,父亲扮演严格、严肃的角色,母亲则扮演温柔、慈爱的角色。这种教育方式强调父亲的权威和严格要求,同时母亲给予子女更多的关爱和支持。在严父慈母的教育方式下,父亲通常会为子女制定明确的规则和要求,并强调子女的自律和责任感。
3、引言:中国有句老理儿叫“严父慈母”。词面的意思大概是:一个家庭中应该有严厉的父亲、慈祥的母亲。
过庭之训这个成语喻指父亲的教诲。过庭之训这个成语喻指父亲的教诲,凝聚着对父爱的理解和感激之情。父亲是家庭的顶梁柱,是子女们学习的楷模和指引。他们用亲身经历和智慧传授给子女们宝贵的知识和生活经验,帮助他们成长、成才。
不堪回首,不堪入目,不堪一击,不堪设想,不堪重负,希望回答你能满意 不字和堪字是什么成语 不堪回首 [bù kān huí shǒu] 生词本 基本释义 堪:可以忍受;回首:回顾,回忆。指对过去的事版情想起来就会感到痛权苦,因而不忍去回忆。
【英译】be in great distress 【成语故事】晋朝时,武陵人李密品德、文才都很好,在当时颇享盛名。晋朝皇帝司马炎看重他的品德和才能,便想召他做官,但几次都被拒绝了。原来,李密很小就没有了父亲,4岁时母亲被迫改嫁,他从小跟自己的祖母刘氏生活。李密在祖母的照料下长大,也是祖母供他读书的。
【成语故事】晋朝时,武陵人李密品德、文才都很好,在当时颇享盛名。晋朝皇帝司马炎看重他的品德和才能,便想召他做官,但几次都被拒绝了。原来,李密很小就没有了父亲,4岁时母亲被迫改嫁,他从小跟自己的祖母刘氏生活。李密在祖母的照料下长大,也是祖母供他读书的。
问题一:什么不堪成语 疲惫不堪 狼狈不堪 破烂不堪 问题二:不堪什么什么的成语 只查到这么多! 不堪回首 堪:可以忍受;回首:回顾,回忆。指对过去的事情想起来就会感到痛苦,因而不忍去回忆。 不堪其忧 忧:愁苦。不能忍受那样的愁苦。 不堪入耳 堪:可,场;入耳:听。指说的话使人听不进去(多指脏话)。
1、耳提面命[ ěr tí miàn mìng ]释义:不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。出处:《诗经·大雅·抑》:“匪面命之,言提其耳。”过庭之训[ guò tíng zhī xùn ]释义:用以指父亲的教诲。出处:《论语·季氏》:“尝独立,鲤趋而过庭。
2、艰苦朴素:指父亲在教育子女时注重朴实和刻苦的作风,教导他们珍惜资源和勤奋学习。学贯中西:形容父亲在教育子女时开阔的视野和广泛的知识,能够引导他们全面发展和学习。1时雨春风:及时的雨,春天的风。泛指能使万物生长的雨和风。比喻良好教育的普遍深入。用来称颂师长的教诲。
3、关于“哪个成语喻指父亲教诲”如下:诲人不倦:教导子女时特别耐心,从不厌倦。教子有方:形容父亲的教导方法得当,有条理和针对性,使子女受益匪浅。英勇果断:在教育子女时要有勇气和果断的决策,引导他们正确行动。
4、画荻教子 荻:芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。出处:《宋史·欧阳修传》:“家贫,致以荻画地学书。”孟母三迁 孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子,三次迁居。出处:汉·赵歧《孟子题词》:“孟子生有淑质,幼被慈母三迁之教。
5、白话释义:用浅显易懂的话把深刻的道理表达出来(指文章或讲话)。朝代:明 作者:朱之喻 出处:·《朱舜水集》:“鸿论深入显出;切中事机;据理辩驳;虽有利口;无所复置其喙。
6、指父亲教诲的成语如下:泣如雨下:形容子女对父亲的教诲感激之情深,并以泪水表达出来。孺子可教:形容年幼的孩子聪明懂事,可以接受父亲的教导。谆谆教诲:形容父亲言辞恳切,反复叮嘱,耐心教导子女。指父亲对子女寄予了很高的期望,期望他们能够有出色的表现和成就。