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班主任可以通过讲授家教法、课上引用文献推荐、分享成功者的历程等途径，向学生传达相关政策和家庭教育方面的知识，帮助他们获得更多的学习、了解渠道，进一步吸收家庭教育方式与方法，为将来做好自己和家庭做出明智决策。
班主任落实家庭教育促进法的价值和意义如下：明确责任 即家校和家庭之间的融合，家庭要肩负起自己的责任，不能推卸自己的责任。比如有些父母不顾孩子，把孩子扔给亲戚或者长辈。当然，学校和社会只能提供支持和引导，特殊情况不能照顾的除外。所以，他们以后不应该完全把孩子推给老师，应该自己扛起来。
确立终身学习的理念，家长带头读书，为孩子做出学习的表率。合理安排每天一定的休闲时间，使它成为全家共同讨论、交流、分享学习成果的时间。建立家庭成员之间民主平等、相互尊重，共同进步的亲子关系，家长应成为孩子的良师益友。从自己孩子的实际出发，在家庭生活中创造出适合的教育方法。
班主任开展家庭教育方法如下：老师在指导家长进行家庭教育时，可以从以下几个方面入手：沟通交流：建立良好的师生关系和家长与教师之间的沟通渠道，及时了解家长的期望、需求和反馈。通过定期召开家长会、个别家访等方式，与家长保持联系，分享学生的学习和成长情况，提供有效的帮助和支持。
1、幼儿园应当根据家长的需求，邀请有关人员传授家庭教育理念、知识和方法，组织开展家庭教育指导服务和实践活动，促进家庭与学校共同教育。
2、公共文化设施管理单位应当建立文化志愿服务机制，组织开展文化志愿服务活动。县级以上地方人民政府有关部门应当对文化志愿活动给予必要的指导和支持，并建立管理评价、教育培训和激励保障机制。
3、第三条 本办法所称公共文化服务，是指各级人民政府及其文化等主管部门和社会力量向公众提供的公共文化设施、资源、文化产品、文化活动以及其他相关服务。
4、五）社区和机关团体、企事业单位、中学的团组织、志愿者组织（含志愿者服务站、服务队、服务团队等），经所在地注册机构同意可以开展志愿者注册工作。（六）注册机构及其下属的团组织、志愿者组织负责志愿者的管理服务，建立健全宣传动员、注册登记、管理培训、考核评价、激励表彰、个人信息保密等制度。
家长要有意识地培养孩子做时间的主人。可以和孩子一起制定学习计划，安排好学习、娱乐和运动时间，培养孩子的计划思维能力。要让孩子充分清楚自己的目标和计划，并且鼓励孩子坚持前行。 依法带娃正式实施，家长们该怎么做2 “教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
“依法带娃”时代从学做一个更好的父母开始 信任老师，配合园所 信任老师是每一位家长的 必修课，家长和老师配合的越好，孩子的教育就越成功。正确对待孩子的犯错 每一个错误都可以成为 生命中的转折点，我们要做的就是让他们懂得从自己的 错误中找出口，而不是畏惧哭泣。
通过法律的方式告诉父母，你如何当好一个合格的家长，引导着你去按照科学的方法、科学的理念去教育孩子；第二个关键词是‘赋能’，的确父母也需要一个不断学习的过程，遇到困难和问题的时候，可以向我们的公共体系获取相应的帮助，也学习到相关的知识，然后来提升自己的能力。
这部法律的初衷是“促进”家庭教育而进行的“指引”和“赋能”。指引，是通过法律的方式告诉父母，如何当好一个合格的家长，引导家长按照科学的方法和理念教育孩子。赋能，是指家长遇到困难和问题时，可以向公共体系获取相应的帮助，学习到相关的知识，然后来提升自己的教育能力。
中国父母已经进入了依法带娃的时代。之所以会这样说，主要是因为国家已经出台了家庭教育促进法。在此之后，教育孩子已经成为了有法可依的事情，如果父母本身并没有尽到一定的教育职责和监护义务，父母需要承担一定的法律责任。