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家庭教育指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育等的专业人员。其主要面对的群体是家庭，目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。
家长懂家庭教育，孩子才能有更好的未来，教育孩子不能只靠老师哦～这个时候家庭教育指导师这些职业技能的重要性就突显出来了，学会它不仅可以升职加薪，还能教育孩子。
集爱教育是国内数一数二的培训家庭教育指导师的机构，是由中国文化管理协会和中国国家人才测评网联合发证，更权威。而且合格后，统一进入中国国家人才测评网人才数据库，永久可查询。含金量非常的高，我有朋友就是这家出来的，现在拿着这个证书找到的工作也相当不错。
集爱教育的家庭教育指导师课程很完整，通过深入浅出的家庭教育底层知识点和逻辑基础，理论结合实际，很实用。需要的话最好在百度下的。
国家承认的，就业前景也很好。家庭教育行业有如下几个特点。特点一：客户群体大，中国有15亿人口，有着5亿左右的家庭，每个家庭都是家庭教育指导师的客户。
第一条：为了传承中华民族重视家庭教育的优秀传统，引导全社会关注家庭、家教、家风，增强家庭幸福感与社会和谐，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本法。
自2021年6月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式生效。
《中华人民共和国家庭教育促进法》的立法宗旨如下：贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持科学育儿，遵循儿童身心发展规律和家庭教育特点，保障儿童健康成长。规范家庭教育，促进家庭幸福与和谐，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
第七条 县级以上人民政府应当制定家庭教育工作专项规划，将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系和政府购买服务目录，将相关经费列入财政预算，鼓励和支持以政府购买服务的方式提供家庭教育指导。
家庭教育以立德树人为根本任务，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，促进未成年人健康成长。
家庭教育咨询师培训是培养具备从事家庭教育相关咨询指导的能力的专业人才，满足个性化指导需求。
家庭教育咨询指导师是指从事家庭教育指导，家庭教育咨询，亲子教育咨询，亲职教育（家长培训）等的专业人员。通俗来讲，家庭教育咨询指导师是家庭的“导师”和“医生”，通过对家长和孩子的沟通测评找到家庭教育中的问题，跟踪指导并帮助解决家庭教育中的困惑，实现家庭幸福。
教育咨询包含：专业学习情况诊断、学习情况诊断、调整学习信念与学习中心、健全个人人格、了解职业人格以及自我优势、家庭教育指导服务。专业学习情况诊断：对咨询者专业学习情况展开诊断，尤其对学生学习类型、方法、目标、技能、潜能以及时间管理等内在要素进行检测。
1、具备条件的中小学校、幼儿园应当在教育行政部门的指导下，为家庭教育指导服务站点开展公益性家庭教育指导服务活动提供支持。《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施。“家事”从此变“国事”。家庭教育不仅关乎每一个孩子的成长与家庭的和谐，更关乎国家发展、民族进步、社会稳定。
2、【法律分析】负有家庭教育工作职责的政府部门机构应当由县级以上地方人民政府可以结合当地实际情况和需要，通过多种途径和方式确定家庭教育指导机构。
3、县级以上精神文明建设部门和县级以上人民政府公安、民政、司法行政、人力资源和社会保障、文化和旅游、卫生健康、市场监督管理、广播电视、体育、新闻出版、网信等有关部门在各自的职责范围内做好家庭教育工作。
4、这时《中华人民共和国家庭教育促进法》第四十三条规定的。第四十一条中小学校、幼儿园应当根据家长的需求，邀请有关人员传授家庭教育理念、知识和方法，组织开展家庭教育指导服务和实践活动，促进家庭与学校共同教育。
5、《家庭教育促进法》多次提到中小学幼儿园要开展家庭教育指导服务。第三十九条至四十二条明确：中小学校、幼儿园应当将家庭教育指导服务纳入工作计划，作为教师业务培训的内容。具备条件的中小学校、幼儿园应当在教育行政部门的指导下，为家庭教育指导服务站点开展公益性家庭教育指导服务活动提供支持。
6、法律分析：根据中华人民共和国家庭教育促进法规定教育行政部门、妇女联合会应当采取有针对性的措施，为留守未成年人和困境未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育提供服务，引导其积极关注未成年人身心健康状况、加强亲情关爱。
1、支持师范院校和有条件的高等学校加强家庭教育学科建设培养家庭教育服务专业人才。中华人民共和国家庭教育促进法》第七条县级以上人民政府应当制定家庭教育工作专项规划，将家庭教育指导服务纳入城乡公共服务体系和政府购买服务目录，将相关经费列入财政预算，鼓励和支持以政府购买服务的方式提供家庭教育指导。
2、《家庭教育促进法》规定：国家鼓励开展家庭教育研究，鼓励高等学校开设家庭教育专业课程，支持有条件的高等学校加强家庭教育学科建设，培养家庭教育服务专业人才。
3、《中华人民共和国家庭教育促进法》第一章第十一条：国家鼓励开展家庭教育研究，鼓励高等学校开设家庭教育专业课程，支持师范院校和有条件的高等学校加强家庭教育学科建设，培养家庭教育服务专业人才，开展家庭教育服务人员培训。
4、第十一条 国家鼓励开展家庭教育研究，鼓励高等学校开设家庭教育专业课程，支持师范院校和有条件的高等学校加强家庭教育学科建设，培养家庭教育服务专业人才，开展家庭教育服务人员培训。第十二条 国家鼓励和支持自然人、法人和非法人组织为家庭教育事业进行捐赠或者提供志愿服务，对符合条件的，依法给予税收优惠。
5、第十一条：国家鼓励开展家庭教育研究，鼓励高等学校开设家庭教育专业课程，支持师范院校和有条件的高等学校加强家庭教育学科建设，培养家庭教育服务专业人才，开展家庭教育服务人员培训。第十二条：国家鼓励和支持自然人、法人和非法人组织为家庭教育事业进行捐赠或者提供志愿服务，对符合条件的，依法给予税收优惠。
总之，家庭教育需要专业指导，因为专业指导能够帮助家长更新教育理念、采用科学的教育方法、实现个性化教育、有效应对教育挑战、整合教育资源以及提升家长自身能力，从而确保家庭教育的科学性和有效性，促进孩子的健康成长。
父母是孩子的第一任老师，也是孩子的终身导师。在孩子成长的过程中，父母的言传身教对孩子的影响至关重要。通过学习家庭教育指导，家长可以更好地履行自己的职责，为孩子提供一个良好的成长环境。随着社会的发展，家庭教育面临着许多新的挑战。
第二，成功的家庭教育是需要方法和技巧的。大多数父母缺乏家庭教育的系统化学习，不懂得亲子沟通技巧，面对亲子关系问题手足无措，甚至使用错误的方式来加剧矛盾。第三，市面上缺乏专业的家庭教育指导课程，很多教育学专业仅针对学校授课教师，未针对家庭教育。
因为幼儿教育的启蒙和大部分教育实践和时间都是在家庭里完成的，所以必须有家庭教育的良好配合。
提供专业建议：家庭教育指导师具有丰富的教育经验和专业知识，能够为家长提供针对性的教育建议，帮助他们解决教育过程中遇到的问题。促进亲子沟通：家庭教育指导师能够帮助家长建立有效的沟通方式，增进亲子之间的理解和信任，从而改善家庭氛围。
家庭教育已经成为一个世界性课题，于是家庭教育指导师应运而生。家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、 社会 家庭学的理论知识，帮助家庭在夫妻关系、亲子关系、婆媳关系上建立良好的家庭环境，通过改变孩子的生活、学习习惯，建立孩子的德行和责任，帮助家庭幸福的专业人员。