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1、孩子成绩不好时给予宽容和鼓励 每个孩子都有不足之处，更不可能每个孩子都考第一名，总有孩子会落在后面。当孩子在考试中没有得到预期的好成绩时，他已经非常难过了。这时候，父母更不要刺激孩子，而要拿出自己的宽容和安慰，一定不要在孩子的伤口上再撒上一把盐。
2、有的时候也采用同桌帮扶策略，而对于基础特别差的，则可由老师亲自监督和管理，制定相关措施和辅导计划，做到心中有计划，有目标，努力去实施，相信经过一段时间的跟踪辅导，这些学生成绩会有所进步的。
3、成绩差可以参照以下三点提高成绩。不妨给自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使自己产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习、八点以前做完那份测试等等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。
4、孩子成绩不好要从基础知识抓起，并积累错题。认清现实，如果孩子现在学习成绩比较差，那么一口气吃不成胖子。不要一下子给孩子定过高的目标，不容易完成，且容易给孩子造成焦虑。在具体的科目中也是，不要一下子定太高的目标分数，不要一下子就让孩子去攻克大难题。
5、和孩子沟通谈心。分数并不是最重要的，重要的是和孩子之间的及时交流。例如，家长是否想过孩子成绩的下滑是情绪问题引起的呢？不管大人还是孩子，行为都会受情绪影响。孩子和老师、同学之间的相处，和父母的关系，都可能成为情绪的爆发点。
6、学会转变：家长在对待孩子学习成绩的思想上，不要和成绩太较真，成绩只能说明孩子在某一阶段的对知识的掌握情况，并不能说明什么，不要给孩子太大的压力，整天地逼着孩子学习，上学不是唯一的出路，孩子有一个好的思想和体魄比什么都重要。
建立良好的学习环境：为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，减少干扰和噪音，让孩子能够集中注意力。 制定合理的学习计划：帮助孩子制定每天的学习计划，包括学习时间、科目和任务的安排，培养孩子的自律性和时间管理能力。
创造良好的学习环境：为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习环境，确保他们能够集中注意力和专注于学习任务。 培养良好的学习习惯：鼓励孩子养成良好的学习习惯，如按时完成作业、制定学习计划、定期复习等。这些习惯可以帮助孩子更好地组织和管理学习时间。
建立良好的学习环境：为孩子提供一个安静、整洁、舒适的学习空间，减少干扰和噪音。 培养良好的学习习惯：帮助孩子制定合理的学习计划，养成按时完成作业和复习的习惯。 激发兴趣：鼓励孩子参与各种活动，培养他们的兴趣爱好，让他们对学习感到兴奋和有动力。
学会鼓励：孩子学习差，孩子自身已经很苦恼了，家长就不要再一味地批评孩子，甚至是挖苦孩子了，说孩子怎么那么笨，不如谁谁谁，这样的责备批评只会让孩子产生厌学情绪，成绩更少，要多鼓励，孩子进步一点点也要及时的鼓励。
改善孩子学习环境。不良的学习环境比如家庭不和、同学不睦、和老师闹矛盾等等等，这样的学习环境会严重分散孩子的注意力，还会影响孩子的价值观和学习观，使他们无心学习。所以，首先就必须要改善自己所处的环境，请老师和家长配合，营造一个重学、乐学的氛围，消除自己因学习成绩不好而产生的厌学感觉。
不要靠补课，也不要靠没完没了的“拉一把”，而要靠阅读、阅读、再阅读，正是这一点在‘学习困难的’学生的脑力劳动中起着决定性的作用。阅读不仅能使某些学生免于考试不及格，而且还会发展学生的智力。学习吃力的孩子读书越多，他的思维就越清晰，他的智慧力量就越活跃。
建议你可以给孩子上一些补习班，提高一下孩子的基础水来，让成绩有一个整体的提高。可以运用一下程序教学法与认知心理学相结全的方式，目前慧通文府就在用这种方试教学，成签合同保成绩，效果很不错。
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