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建立良好的家庭氛围：在家中营造一个温馨、和谐的氛围，让孩子和父母之间建立起良好的情感和信任。 明确家庭教育目标：家长应对孩子的成长做出战略性规划，制定能够具体、实际、可跟踪的目标，从而让孩子在成长的不同阶段都有具体的学习、成长方向。
建立正确家庭教育观念：认识到家庭教育不仅仅是父母对孩子的一次性灌输，更是家庭生活的一部分，是与孩子共同经历的过程。营造良好的家庭氛围：为孩子创造一个稳定、和谐、温暖、开放、互相尊重的家庭氛围。
持续跟进：在家长学校活动结束后，继续与家长保持联系，关注他们的学习和生活状况。可以通过电话、短信、邮件等方式定期与家长沟通。同时，鼓励家长将所学知识运用到实际生活中，形成良好的家庭教育氛围。
在家庭教育中，父母应该努力做好以下四个方面的工作： 建立积极的沟通和关系：父母应该与孩子建立积极的沟通和亲密的关系。这包括倾听孩子的意见和想法，尊重他们的感受，以及与他们建立信任和互动。良好的沟通和关系为孩子提供了安全感和支持，有助于他们在成长过程中健康地发展。
1、首先明确中心的目标和宗旨，确保中心的发展方向和核心使命符合家庭教育的需求和价值。然后通过各种渠道筹措资金，如政府拨款、企业赞助、社会捐赠等，确保中心的运营经费和项目经费得到保障。然后招募和培训专业的家庭教育指导师，组建一支具备专业素养和丰富经验的团队，负责中心的日常运营和项目实施。
2、家庭教育指导中心是由学校、社区或片区负责人等牵头以社区、片区、校区为单位有组织有纪律进行成立，主要以广泛传播家庭教育方法为目的。
3、开办家庭教育指导师报考中心要办证。根据查询相关公开信息显示：在开办家庭教育指导师报考中心之前需要类似教育机构的许可证或认证，以确保该中心能够为学生提供专业的指导服务。
4、可以通过银川市教育局的官方网站、家庭教育指导中心的官方渠道或相关政府部门进行查询。准备申请材料：根据银川市的要求，准备申请所需的材料。具体的材料清单可能包括个人身份证明、教育背景证明、相关培训证书、推荐信、个人简历等。确保材料的原件和复印件都齐备。
1、我对家庭教育课程或活动的意见和建议如下：目标明确：家庭教育课程或活动应该明确目标，针对不同年龄段和不同家庭情况的学生，制定具体、可行、有效的目标和计划。确保课程或活动内容与孩子的年龄和认知发展水平相符合，并注重培养孩子的独立自主能力、沟通能力、责任感和团队合作精神。
2、家庭教育应注重沟通、相互帮助、倾听、理解和支持，培养良好习惯，避免溺爱。 建议“永定家庭教育”讲座增加家长与专家的互动，用实例让家长更易理解正确的教育方法。 学校应注重家庭教育在学校中的氛围，引导家校关系的建立，开展家庭教育讲座和感恩活动。
3、学校多开展些以家庭为主题的亲子活动，以增加相互间了解共同进步。可以的话，家长会放在傍晚或者休息日。学校能不定期的组织家长学习或交流家庭教育理念与方法，使学校家庭社会整个教育体系不脱链。
4、家庭教育课程活动的意见和建议如下：首先，我认为家庭教育课程活动应该注重家长和孩子的互动，让孩子在活动中感受到父母的关爱和支持。在课程中，可以设置一些亲子游戏、亲子阅读、亲子讨论等环节，让家长和孩子共同参与，增进亲子关系。其次，家庭教育课程应该注重培养孩子的自我认知和自我管理能力。
以家校共建赋能生态新城建设 近年来，河北省邯郸市复兴区持续推进现代化生态新城建设，将教育作为城市最美的“绿色”，将家校共建作为最美的“叶绿素”，着力促进学生的健康成长和万千家庭的幸福，为创建良好的教育生态从而赋能城市建设，进行了积极有效地探索。落实分工协作，明确家校责任 增强责任意识。
年5月13日至15日，南方幸福会在深圳这个繁华的都市，拉开帷幕，举办了盛大的“第三届新时代新家庭幸福智慧论坛”。
第二十七条，自治州各级人民政府对未成年人的保护工作，需全面规划并组织实施。未成年人保护委员会各成员单位应结合各自职责，协同推进未成年人保护工作。第二十八条，自治州各级人民政府应保障朝鲜族及其他少数民族未成年人保留本民族风俗习惯和使用本民族语言文字的自由。
延边朝鲜族自治州未成年人保护条例（修正）于1989年3月1日由延边朝鲜族自治州第九届人民代表大会第2次会议通过，随后于1989年5月20日经吉林省第七届人民代表大会常务委员会第9次会议批准。
第一章 总则第一条 为了保障延边朝鲜族自治州各民族未成年人的合法权益，依照《中华人民共和国宪法》和国家法律、法规及《延边朝鲜族自治州自治条例》的有关规定，结合我州实际，制定本条例。第二条 自治州各民族未成年人一律平等，享有国家法律赋予未成年人的权利和义务。
为了保障未成年人的合法权益，优化未成年人成长环境，保护未成年人健康成长，依据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律、法规以及《延边朝鲜族自治州自治条例》的有关规定，结合自治州实际，制定本条例。自治州行政区域内未满十八周岁的各民族公民的保护适用本条例。
延边朝鲜族自治州未成年人保护条例（修正）第三章主要关注家庭保护，旨在规范父母及其他监护人在保护未成年人权益、履行监护义务方面的行为。根据条例第十二条规定，父母及其他监护人需依法行使监护权，全面履行教育、保护未成年人的义务，禁止实施家庭暴力。
延边朝鲜族自治州未成年人保护条例（修正）第二章详细规定了保护机构的设立与职能。第九条明确指出，自治州以及所辖各县、市均需设立未成年人保护委员会，这一机构由本级人民政府及其相关部门、司法机关、社会团体负责人以及社会知名人士组成，委员会主任则由同级人民政府主管负责人担任。